Ocse: pochi laureati e bistrattati. Performance studenti del Sud indietro di un anno

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“L’Italia, negli ultimi anni, ha fatto notevoli passi in avanti nel miglioramento della qualità dell’istruzione”, ma forti sono le differenze nelle performance degli studenti all’interno del Paese, “con le regioni del Sud che restano molto indietro rispetto alle altre”, tanto che “il divario della performance in ‘Pisa’(gli standard internazionali...

Diploma in 4 anni, l’insostenibile leggerezza del sindacalismo

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  di SERGIO BIANCHINI – L’innominato — ed ancora innominabile in Italia — è la lunghezza del curricolo scolastico che in Europa risulta più breve di quello italiano di circa il 25 per cento. Così tante ore in più non si possono spiegare con le peculiarità della nostra tradizione educativa, eccetera eccetera, perché rappresentano effettivamente un’enormità. Sarebbe...

Torna il 6 politico a scuola. Così tutti sono integrati per legge

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di MARIO DI MAIO – Piaccia o no bisogna ammettere che il “formidabile” Capanna ha avuto un peso nella formazione della classe dirigente nazionale che a sinistra non gli viene adeguatamente riconosciuto probabilmente a causa delle esagerazioni dei kompagni “che hanno sbagliato” creando le brigate rosse e quindi “scaricate” come alieni politici di ignota provenienza. Nei...

Il ministro Fedeli e l’obbligo scolastico a 18 anni. Il sogno sociale cosmico per aumentare i docenti

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di SERGIO BIANCHINI – La apparentemente coraggiosa dichiarazione del ministro Fedeli secondo cui “ I sindacati? Devono imparare che la scuola non serve a creare posti di lavoro, ma a formare i giovani” mi ha indotto ad esaminare accuratamente tutte le ulteriori dichiarazioni della sua intervista al sussidiario. “Erasmus per tutti ed in pochi anni una nuova classe dirigente italiana...

Sprachexperimente: Schüler als  Versuchskaninchen/Esperimenti linguistici: scolari come cavie

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    Im Mai wurde das Ergebnis der „Kolipsi-Studie 2017“ zur Erhebung der Sprachkompetenzen in den Süd-Tiroler Oberschulen präsentiert, welches schlechter als erwartet ausfiel. Eine Anfrage der Süd-Tiroler Freiheit hat nun ergeben, dass die Landesregierung, trotz der negativen Studienergebnisse, an den Sprachprojekten im Zweitsprachenunterricht in unseren Süd-Tiroler Schulen bis zum...

Test Invalsi: il Nord eccelle ma il Sud che non sa, vince i concorsi dello Stato

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di GIULIO ARRIGHINI – Merito e istruzione, tra Nord e Sud non è cambiato nulla. Un anno fa da queste colonne denunciavamo il fatto che tra i test Invalsi e l’esito della maturità, vi fosse un imbarazzante abisso. Repubblica non lesinava critiche. Quest’anno amche il Corriere spara a zero. Ecco qui, e parla di scandalo. “Il ministero della Pubblica istruzione (Miur) ha...

Come hanno demolito la scuola italiana 3/ La folle morte delle scuole magistrali

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di SERGIO BIANCHINI –  Lo smantellamento delle scuole magistrali venne attuato mediante l’innalzamento del titolo di studio di base per l’aspirante maestro. Dal diploma si passò alla richiesta della laurea. Richiesta presentata come necessaria e rispettosa della grande importanza della funzione del maestro. Da allora tutti i maestri non laureati si sentirono ignoranti, retrogradi ed inadeguati...

Come hanno demolito la scuola italiana 2/ La nascita del disastroso tempo pieno

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di SERGIO BIANCHINI –  All’inizio degli anni ‘70 nacquero le prime scuole medie sperimentali a tempo pieno con 40 ore per gli alunni e la mensa. I docenti erano un mix molto agguerrito del sinistrismo cattolico, del sinistrismo socialista e comunista e delle posizioni estraparlamentari molto diffuse nelle nuove leve di insegnanti.(12) Tutti gli utopismi, tutti i futurismi , tutti gli antiautoritarismi...

Come hanno demolito la scuola italiana 1/ Quando in classe le ore erano 25, come in tutto il mondo…

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di  SERGIO BIANCHINI – La scuola elementare  fu istituita, nell’Italia appena nata, dalla legge Casati, un nobile milanese che dopo essere stato filo austriaco si era schierato coi Savoia. Era  articolata su due bienni, solo il primo dei quali obbligatorio.(1) Dopo la scuola elementare il sistema si divideva in due:il ginnasio e le scuole tecniche.(2) Contemporaneamente (R.D. 4151 del...

Superiori, sperimentazione a 4 anni, la nebbia e il casino governativo

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di SERGIO BIANCHINI – Il dibattito sulla sperimentazione delle superiori in 4 anni è molto istruttivo. E come spesso accade in Italia vago e depistante. Lo sfondo vero e pesante di tutta la faccenda, lo scheletro nell’armadio è l’assoluto gigantismo del curricolo scolastico italiano rispetto a quello europeo. Noi viaggiamo sulle 1000 ore annue per 13 anni contro le 800 medie per 12 anni...